Учимся рисовать

Детское мировоззрение и восприятие поражает нас своей непосредственностью, поэтому ребёнок в отсутствии карандаша или фломастера начинает рисовать мокрыми ладошками, при этом делает это в любом доступном для него месте, начиная на стекле городского транспорта и заканчивая на любимых маминых обоях. Неподдельный восторг вызывает у детей и рисование цветными мелками на асфальте.

Упражнение №1 «Мокрые ладошки». Возьмите лист бумаги или газеты, на ваше усмотрение, намочите малышу руки и прикоснитесь к бумажной поверхности,

покажите, что на ней остались следы от ладошек. Вытрите ручки и проделайте тоже самое, объясните малышу, что сухие ладошки не оставляют следов на бумаге. Это упражнение даёт ребёнку первые представления о воде, и её свойствах.

Упражнение №2 «Рисование на стекле». Как правило, длительная езда в городском транспорте утомляет малыша и он начинает капризничать, чтобы избежать этого покажите ребёнку, как можно рисовать ладошками по стеклу.